孩子已經三歲了，還是不喜歡跟小朋友們玩，要么自己玩自己，要么整天粘著家里人，這該怎么辦呢，感統訓練能解決嗎？
正常來說，兩三歲的孩子已經開始懂得跟其他小朋友一起玩。剛開始的時候，他們可能會不守秩序或有紛爭，只要爸爸媽媽悉心的引導，孩子就會逐漸掌握簡單的社交技巧，他們學懂基本禮貌，還會跟其他小朋友輪流玩和分享玩具。這些雖然只是基本的技巧，但卻是孩子日后建立成功人際關系及和諧家庭的重要基礎。
家庭是小孩學習社交技巧最好的地方。小孩喜歡模仿成人的一言一行，所以爸爸媽媽要為子女樹立良好的榜樣呀！
爸爸媽媽可多示范與人相處的禮儀和鼓勵小孩跟別人打招呼。如果小孩不愿說話，可教他望著對方點頭或揮手。還可利用進餐、游戲的時間，教導及鼓勵小孩分享、輪流和合作。
除了與兄弟姊妹相處，爸爸媽媽可在日常生活中帶小孩外出與人接觸；還可以帶小孩到公園玩、上游戲小組或幼兒園，建立小孩的社交圈子。
兩至三歲的小孩雖然開始懂得跟其他小朋友一起玩，但是他們未懂得把玩具分享;由于他們還未明白物件借出后需歸還的概念，覺得把玩具分享的話，就會永遠失去它。因此，小孩仍然需要爸爸媽媽悉心的指導來學習輪流和分享。
美國兒科學會的專家們是這樣建議的：
2歲多的孩子學習與其他人相處的最好方式是——獲得大量的練習機會！”大人要積極創造機會讓孩子跟別的小朋友一起玩，并且必須在旁邊密切監督他們的行為，以免有人受傷或者過度沮喪，但應該盡量讓孩子自己做主。高質量的早期教育可以為孩子提供在安全的環境同其他孩子互動的日常機會。
更重要是感統訓練中的觸覺訓練主要是解決孩子膽小、不自信、敏感、黏人、不敢主動等問題，直接影響著孩子的社會交往能力和社交主動性。如果您的小孩還伴隨有注意力不集中、多動、坐不住、黏人膽小愛哭、寫作業磨蹭、不聽話等問題，那就需要像啟樂園這樣的專業機構進行咨詢和尋求幫助。
啟樂園咨詢師
