潛能教育改變-孩子的一生
發布時間：2013-01-28?00:00:00點擊量：246
上課溜號，愛搞小動作；學習不主動，沒興趣；補習班上了不少，可成績總是提高不上去；文理偏科嚴重；孤僻、不喜歡與人溝通打交道……相信有很多家長會被這樣的問題所困擾。是什么原因造成了這些問題的發生呢？是貪玩而不用功？智商不夠？管得不夠嚴？家長方法用了一堆，可結果反而是越來越遭……
學習能力是成績的基礎
很多家長在教育上存在誤區。孩子學習上出現主動性差、注意力差、學習沒興趣等能力問題，多數家長的選擇就是一味地補習文化知識。其實知識就是結果，學習能力才是基礎，能力決定著知識的獲得。當然，孩子學習能力發展出現滯后的問題，不是源于先天遺傳，而是后天教育環境因素影響的結果。不少家長指責孩子“天性懶”、“不知要強，不求上進”等。其實對孩子是很不公平的。但是孩子已經出現問題時，家長就要有足夠的耐心和教育智慧，從本原入手，解決孩子能力發展滯后的問題。
啟樂園學習能力訓練是根據教育學、發展心理學、醫學心理學、現代腦科學、行為科學等前沿科學理論，總結國內外各種先進的教育經驗，在大量教育實踐的基礎上，由以黃老師為核心的專家團隊，獨創性的開發了一套學習能力訓練體系，有效地解決了孩子們諸如學習沒有熱情、注意力不集中、自信心不強、貪玩不愿寫作業、馬虎丟三落四等學習能力發展滯后的問題。
啟樂園培養的就是學習能力
在啟樂園學習能力訓練的課堂上，不會講解數學公式、不會出現范文例句、也不會有透不過氣、沒完沒了的語數外作業。他是通過與孩子一同進行系統的各項學習能力。而當決定孩子行為核心能力系統得到了正確構建，孩子厭學、溜號、孤僻、主動性差、記憶力不好、專注力不夠等一系列的表象問題也將得到明顯的改變。而這些變化發生也只需要20天，短短20天卻改變孩子的一生。
提高學習能力就能取得好成績
學習能力系統的重新構建使結果的改變就成了水到渠成的事；學習習慣在改變，學習態度在改變，學習效率在改變，從而，學習成績的大幅度提高就是相當自然地結果。
短短的20天，幫助學生系統的提升了學習能力，建立了自信。改變了結果，其實也就是從根本上改變了學生的學習命運。
幾年來，啟樂園學習能力訓練中心幫助了數千名孩子，這些孩子無一例外地打心眼里愛上了學習，而成績如坐火箭般直線上升。家長驚訝，老師不解，孩子們卻很自信地說：“有了黃老師的幫助，我要爭第一，我是最棒的！”
需要提醒家長的是，孩子學習能力的培養是越早越好，很多孩子在出現問題時家長都沒有太關注，這對孩子的發展很不好。其實，孩子的教育也是一個大課題，及早解決問題、及早提高孩子在競爭中獨占鰲頭。
啟樂園咨詢師
